Présentation du programme

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Bonne année 2020 à tous

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Le programme de Doctorat en Informatique Cognitive (DIC) vise la formation hautement qualifiée d’étudiants issus de domaines divers pour qu’ils deviennent des spécialistes en modélisation cognitive.

Ces étudiants auront ainsi acquis des connaissances et développé des compétences interdisciplinaires leur permettant de :

  • modéliser en termes cognitifs un phénomène complexe,
  • conceptualiser un problème en termes informatiques,
  • déterminer les moyens informatiques appropriés pour le traiter.

Des professeurs et des chercheurs des domaines suivants se partagent la formation et l'encadrement des étudiants : Communication, Informatique, Linguistique, Management et technologie, Philosophie, Psychologie, Sciences de l'éducation.

Description du programme (fichier pdf)

  Nouvelles

- Évènement

Evenements

Archive des séminaires DIC 2006-2011

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Lundi, 13 Juillet, 2020

SOUTENANCE DE THÈSE - Établir les correspondances entre les artefacts d’un système d’information

Tarek Khei

Dans le cadre des travaux relatifs au cycle de développement logiciel, les analystes des systèmes gèrent un grand nombre d’informations sous forme d’artefacts produits au cours des phases de développement. L’objectif de notre travail consiste à proposer une nouvelle approche qui établit les correspondances entre les artefacts à partir des exigences textuelles...


Dimanche, 14 Juin, 2020

ÉCOLE D'ÉTÉ : École d'été en sciences sociales computationnelles (SICSS)

La première édition de l’École d'été en sciences sociales computationnelles (SICSS) se tiendra à Montréal du 14 au 26 juin 2020. La date limite d’application est le 10 mars. Cette école d'été est organisée par Vissého Adjiwanou, professeur de méthodes quantitatives (et computationnelles) et de démographie au département de Sociologie à l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle est ouverte à tous/toutes les étudiant.e.s de troisième cycle des sciences sociales et des sciences computationnelles. Plus d’informations sont disponibles sur le site web.